04.04.2018 - FB Musik - Musikworkshop mit dem kanadischen Songwriter Paul O´Brien

Musikalischer Workshop mit prominenter Unterstützung an der HBG

Nur drei Tage hatten die fünfzehn Teilnehmer des Songwriting- Workshops vom 5. bis zum 7. März 2018 Zeit, um ein kleines Konzert in der Pausenhalle an der Ravensberger Straße auf die Beine zu stellen. Also musste mit voller Konzentration und viel Leidenschaft ans Werk gegangen werden! - Um das Projekt umzusetzen hatte sich die Schule prominente Unterstützung aus Kanada besorgt. Der bekannte, ursprünglich aus Irland stammende Gitarrist und Sänger Paul O´Brien war an die Schule gekommen, um mit den Schülern gemeinsam sowohl eigene Songs als auch gecoverte Stücke einzuüben. Besonders viel Wert wurde dabei daraufgelegt, den Schülern einen möglichst großen Freiraum für ihre eigenen Ideen zu geben, ihnen aber auch das richtige “Handwerkszeug“ zu überreichen, mit dem sie ihrer Kreativität eine entsprechende Form verleihen konnten. So erhielten die jungen Musiker sowohl wichtige Tipps zum Umgang mit ihrer Stimme als auch wertvolle Ratschläge zu Komposition und Reproduktion von Musik. Obwohl die Gespräche ausschließlich in englischer Sprache stattfanden, gab es keine wirklichen Verständigungsprobleme und auch menschlich sprang der Funke zwischen den Schülern und Paul, der ehemals ebenfalls als Lehrer gearbeitet hatte, sehr schnell über, so dass mit viel Spaß an einem umfangreichen Programm gearbeitet werden konnte. Unterstützt wurde das Projekt dabei von Peter van der Meer und Martin Rischer aus dem Musikfachbereich unserer Schule.
Am Ende des dritten Tages fand dann das anvisierte Konzert vor einem gewogenen Publikum aus verschiedenen Klassen und Kollegen unserer Schule statt. Zunächst spielte Paul einen kleinen Ausschnitt aus seinem aktuellen Programm, mit dem er gerade auf Deutschlandtournee ist, dann folgte die gesamte Gruppe, die insgesamt 11 Musikstücke verschiedener Art zum Besten gaben, was von den aufmerksam lauschenden Schülern mit reichlich Beifall belohnt wurde und auch in der Wolfenbütteler Zeitung in einem Artikel entsprechend gewürdigt wurde.
Abschließend lässt sich sagen, dass dieses Projekt den Schülern sehr viel Freude bereitet und garantiert den musikalischen Horizont erweitert hat. Darüber hinaus bietet das Konzept des Workshops den Teilnehmern auch die Möglichkeit, sich neuen Herausforderungen zu stellen und über sich hinauszuwachsen, was ihnen sicherlich auch jenseits der Musik sehr hilfreich sein kann.  

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05.03.2018 - FB MINT - 3. Platz bei Jugend forscht / Schüler experimentieren in Hildesheim

Johanna Amelie Claus von der HBG erreicht 3. Platz

Mit einer sehr guten Präsentation ihres Projektes „Mathematische Zusammenhänge bei GPS-Koordinatenungenauigkeiten in der Nähe von Gebäuden“ konnte sich Johanna Amelie Claus am 14.Februar einen hervorragenden 3. Platz im Fachgebiet Mathematik/Informatik sichern. Die ersten beiden Plätze gingen an die Teilnehmer des Felix-Klein-Gymnasiums in Göttingen und eines Privat-Internates  bei Holzminden, das den Landessieger des Vorjahres in den Wettbewerb schickte.

Die Ausstellung in der Halle 39 am Flughafen in Hildesheim wurde auch von Lorna und Paula aus der 9.4 besucht, die hier kurz ihre Eindrücke schildern:

 „Beim Jugend forscht -Wettbewerb 2018 durften wir viele engagierte junge Forscher kennenlernen und ihre beeindruckenden Projekte bewundern. Teilnehmer beschrieben die Stimmung als sehr ausgelassen. Über den Tag  verteilt kamen immer mehr interessierte Schulklassen, dessen neugierige Fragen mit Freude beantwortet wurden. Man konnte viel erleben, ausprobieren und neues Wissen erlangen. Es gab viele verschiedene Projekte zu verschiedensten Themen, jedes war einzigartig und begeisterte auf seine Art. Die Teilnehmer gingen untereinander, miteinander respektvoll um und jedes Projekt wurde geschätzt, auch wenn es nicht den ersten Platz erreicht hat.“

19.02.2018 - FB Musik - "Klangkultur-Begegnung" an der Henriette-Breymann-Gesamtschule

Interkultureller Workshop des Braunschweiger Staatstheaters

Am Donnerstag, den 8. Februar fand an der Henriette-Breymann-Gesamtschule ein Workshop statt, bei der Schülern der 8. Klasse das Cello im Vergleich mit der asiatischen Kniegeige gezeigt wurde. Dabei stellte zuerst der Cellist Henning Bundies vom Braunschweiger Staatsorchester sein Instrument mit einer Sarabande von J.S. Bach vor. Im Kontrast dazu ließ der iranische Musiker Hesam Asadi seine Kamantsche, eine Kniegeige, und seine Daf-Trommel erklingen, was interessante Hörerlebnisse ergab. So konnten die Schüler einen Einblick in die iranische Musikkultur gewinnen. Im Iran wird Musik nicht aufgeschrieben, sondern überwiegend improvisiert. Herr Asadi erzählte, dass er froh sei, mit seiner Frau vor 2 Jahren in Deutschland Asyl bekommen zu haben, nachdem sie 8 Monate in einem Flüchtlingscamp in Griechenland gewartet hatten.
Nach den Solo-Stücken spielten die Instrumentalisten dann ein eigens für den Anlass von Herrn Asadi komponiertes Stück, das iranische und europäische Anteile harmonisch verband, indem die Instrumente in einen musikalischen Dialog traten. Damit wollte Herr Asadi zum Ausdruck bringen, dass das Zusammenleben von Menschen aus verschiedenen Kulturen für beide Seiten bereichernd sein kann. Anschließend wurde zu der Sarabande von Bach mit allen Schülern auf verschiedenen Rhythmus-Instrumenten musiziert. Dies hat den Schülern sehr viel Spaß gemacht und dem Stück einen sehr lebendigen Tanz-Charakter verliehen. Zum Abschluss durften die Schüler die Instrumente sogar noch selbst ausprobieren.  
Die Schüler und ihre Musiklehrerin Beate Schneider waren fasziniert vom ungewöhnlichen Zusammenklang und freuten sich über diese anschauliche, praxisorientierte Bereicherung ihres Musikunterrichts, die sicher noch lange in ihnen nachschwingen wird.
Der Workshop dient auch der Vorbereitung auf ein "Klangkultur"-Konzert im April, bei dem Musiker des Braunschweiger Staatsorchesters zusammen mit geflüchteten Musikern auf der Bühne stehen werden.

07.02.2018 - WPK - Großes Mosaik im Forum der Henriette-Breymann Gesamtschule wird eingeweiht

Neuer bunter "eye-catcher" im Forum der HBG wird eingeweiht

Zu Beginn des Schuljahres 2016/2017 fanden sich motivierte Schülerinnen aus verschiedenen Jahrgängen der HBG zusammen, um ihre kreativen Ideen bei der Umsetzung von Mosaiken aus Scherben zum Ausdruck zu bringen. Zunächst wurde im Kleinformat experimentiert: auf kleinen Fliesen, Holzplatten und Findlingen haben die Schüler erste Ideen umgesetzt. Die Materialien wurden zum Teil durch Spenden von Baumärkten (farbige Fliesenreste, Glassteine, Basaltsteine usw.) zusammengetragen, zum Teil von Eltern gestiftet und auch gekauft. „Es ist schwer, Fliesen mit leuchtenden Farben als Spende im Baumarkt zu bekommen, aber manchmal hat man großes Glück und bekommt tolle Proben oder ehemalige Ausstellungsstücke geschenkt“, bemerkt Frau Feldmann, Kunstlehrerin an der HBG. Am Ende des ersten Halbjahres wurde das Großprojekt in Angriff genommen. Der Wahlpflichtkurs aus dem Bereich Kultur / Umwelt / Sport bekam grünes Licht von der Schulleiterin Katrin Unger und mit Hilfe des Hausmeisters Herr Brose war dann zügig die geeignete Fläche gefunden: die Umrandung einer bühnenartigen Erhebung im Forum der IGS Henriette Breymann. Hier finden wöchentlich Veranstaltungen wie der Kultur-vor-Mittag statt. An dieser fast neun Meter langen und einen Meter hohen Fläche arbeiteten bis zu 16 Schülerinnen und Schüler zeitgleich. Die Jugendlichen aus den Jahrgängen 6-9 fertigten zunächst maßstabsgerechte Entwürfe mit farbigen Buntstiften an. Gewählt wurde schließlich der Entwurf von Larissa Schwarte aus der Klasse 6.2 (damals 5.2). Dann ging es an die Umsetzung: mit Hilfe eines Rasters wurde der Entwurf auf die Fläche aufgetragen. Das Farbkonzept (Grün-Blautöne, Gelb und Rot) bringt leuchtende Farben in das Forum und greift die vorhandenen Farben des Mensadesigns teilweise auf. Zwei Projekttage ermöglichten es neben den regelmäßigen KUS-Zeiten, in einen „kreativen Fluss“ zu kommen, ohne auf die Uhr zu schauen. Projektartiger Unterricht, wie auch in dieser Arbeitsgemeinschaft, ist eine wichtige Säule der Arbeit an der Henriette-Breymann- Gesamtschule und bietet den Kindern viele Lerngelegenheiten. So hatte das Aufkleben der einzelnen Mosaiksteine durchaus etwas Meditatives und die Schüler haben die große Herausforderung, diese filigrane Arbeit über einen so langen Zeitraum durchzuhalten, gemeistert. In den Sommerferien haben dann motivierte Kollegen der HBG und die Schulleiterin selbst noch mit Hand angelegt, um das Werk zu vollenden und letzte Fugen zu schließen. Seitdem ist das Mosaik ein bunter „eye-catcher“ im Forum der HBG. Und nun war es endlich soweit. Das Mosaik wurde am Freitag, den 26.01.2018, feierlich enthüllt und eingeweiht.

30.01.2018 - WPK - Auf Tuchfühlung mit einem Extremsportler

WPK Verantwortung holte Joachim Franz in die Schule

„Sei dein eigener Held“ hieß es kürzlich in der HBG. Der Grund dafür war der Extremsportler Joachim Franz, der dem 9. Jahrgang von seinem Projekt berichtete und auf Einladung des WPKs „Erwachsen handeln“ zu Gast war. Aus der Projektvorstellung entwickelte sich ein Workshop, bei dem die Teilnehmenden des WPKs alles zum Thema Glück erfuhren und ein eigenes Projekt auf die Beine stellten. Am Elternsprechtag wurden zum Beispiel selbstgebackene Glückskekse verkauft. Dabei kam eine Spendensumme von 461,90 Euro zusammen. Der WPK einigte sich darauf, dass die Spenden an das Kinderhospiz Löwenherz in Braunschweig  gehen sollten. Der Scheck wurde am 19. Dezember persönlich an das Kinderhospiz übergeben. „Wir hoffen, dass wir mit unserer Spende ein Stückchen Glück weitergeben konnten“, Denise Lange. Eine weitere Spendenidee ist bereits in Planung.

19.01.2018 - FB Sport - Basketballer gewinnen Kreisentscheid

Jungen der HBG setzen sich bei Jugend trainiert für Olympia gegen starke Konkurrenz im Basketball durch

Die Basketball-Jungen der Wettkampfklasse IV (Jahrgänge 2005-2008) haben sich im Kreisentscheid gegen die favorisierte Mannschaft der Großen Schule mit 25:18 durchgesetzt. Entscheidend dabei waren die mannschaftliche Geschlossenheit und die Bereitschaft, um jeden Ball zu kämpfen. Lediglich in der zweiten Hälfte wollte der Ball ungefähr drei Minuten nicht in den Korb fallen. Allerdings ließen sich die Jungs davon nicht aus der Ruhe bringen und gingen verdient als Sieger vom Platz. Damit werden unsere HBG-Basketballer nun im Bezirksentscheid spielen und ihr Können unter Beweis stellen.

Die HBG-Mädchen der WK IV konnten sich dagegen nicht durchsetzen. Das war aber auch nicht verwunderlich, denn der Gegner aus Salzgitter-Bad war nicht nur älter, sondern auch unseren Mädels körperlich völlig überlegen. Denn das HBG-Team ist eine Anfänger-Mannschaft und auch komplett vom jüngeren Jahrgang. Trotzdem gaben sie nie auf und zeigten bis zum Schluss eine tolle Leistung.

19.01.2018 - FB Kunst - Plakatgestaltung zum Reformationstag 2017

Am Tag der Reformation startete der achte Jahrgang das Kunstprojekt „Unsere Gesellschaft - Missstände aufzeigen und Verbesserungen vorschlagen“.

Das Projekt nimmt Bezug auf den Thesenanschlag von Martin Luther vor 500 Jahren.

Anknüpfend an dieses Ereignis bekamen die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe unter folgender Fragestellung ein Plakat zu gestalten: Auf welchen Missstand in unserer Gesellschaft möchtest du heutzutage aufmerksam machen? Was würdest du verbessern? Welches Plakat würdest du heute an die Schultür anschlagen?

Auf den Plakaten wurden von unseren Schülerinnen und Schülern sehr verschiedene Anliegen wie Mobbing, Rassismus, Umwelt- und Tierschutz, Gewalt in der Familie, Krieg und Weltfrieden ideenreich künstlerisch umgesetzt. Die besten Ergebnisse wurden am Montag, den 18.12.2017, unter dem Beifall des gesamten achten Jahrgangs prämiert.

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10.01.2018 - FB MINT - Teilnahme an Jugend forscht/Schüler experimentieren

Die Begeisterung an Jugend forscht, Deutschlands bekanntestem Nachwuchswettbewerb im MINT-Bereich, ist bei den Schülerinnen und Schülern riesengroß: Für die 53. Wettbewerbsrunde von Jugend forscht wurden von über 12 000 Jungforscherinnen und Jungforscher bundesweit rund 6500 Projekte angemeldet. Für die aktuelle Runde meldeten sich insgesamt 4 550 Mädchen an; das ist ein Anteil von ca. 38%.

Eine dieser Schülerinnen ist Johanna Amelie Claus, die sich mit einem Projekt aus dem Fachgebiet Mathematik/Informatik beschäftigte, bei dem sie die mathematischen Zusammenhänge bei GPS-Koordinatenungenauigkeiten in der Nähe von Gebäuden im Zusammenhang mit den Multipath-Effekten untersuchte. Am 14.02.2018 tritt Amelie mit ihrer Arbeit nun in Hildesheim beim Regionalwettbewerb an; wir drücken ihr fest die Daumen.